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Somos tesoroSomos Tesoro

Docentes comparten sus proyectos

PUBLICADO EL 17 DE DICIEMBRE DE 2015 

Somos TesoroDespués de un año de aprender y poner en práctica la metodología Pázalobien, que busca hacer las clases más dinámicas y creativas para los niños, niñas y adolescentes, 85 docentes de instituciones educativas de Segovia y Remedios, Antioquia, afirman que este proceso no solo ha contribuido a mejorar la dinámica académica entre estudiantes y docentes, sino también a crear espacios para reflexionar juntos. “Los estudiantes se preguntan cosas que antes no se habían cuestionado sobre su vida cotidiana”, dice Farley Mejía, docente de la Institución Educativa Ignacio Yepes Yepes de Remedios.

A lo largo de este año, el proyecto Somos Tesoro, a través del equipo de la Fundación Mi Sangre, ha acompañado a los docentes en tres etapas: Viajar, en la que descubren sus poderes y habilidades como constructores de paz; Crear, en la que ponen en práctica las habilidades para la vida mediante un proyecto colectivo, y Compartir, en la que los docentes muestran la experiencia ante su comunidad.

Siembra de plantas para el autocuidado, un mural con el mensaje “Hoy no trabajo, mañana sí”, un minitorneo de voleibol con prácticas de inclusión social y juegos callejeros son algunos de los proyectos colectivos que lideraron los docentes del Nordeste durante el segundo semestre de 2015.

Como un reconocimiento al compromiso de los docentes con la educación, factor fundamental en la prevención del trabajo infantil, la Fundación Mi Sangre, en el marco del proyecto Somos Tesoro, les hizo entrega de la certificación que reconoce su participación en este proceso y su calidad en la formación de los niños, niñas y adolescentes de la región.

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